()觀察與發(fā)現(xiàn)小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使。()觀察與發(fā)現(xiàn)小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展平紙片(如圖());再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平-九年。
小明剪了一個(gè)等腰三角形的紙片三角形ABC,如圖,AB=AC,他想得到一。個(gè)回答-提問時(shí)間:年月日答案:是等腰梯形,理由如下:因?yàn)槿切蜝EC與三角形CDB全等(角角邊),所以BE=DC,而DE平行于BC,知道為啥么,因?yàn)橛捎谇懊嫠f到的兩個(gè)三角形全等,所以有BD等于CE,。
如圖,已知三角形ABC中,AB=AC,D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),且CD=BE,三。小明的思路不正確.理由:三角形全等的明中,沒有&qu穿礎(chǔ)扁飛壯讀憋嫂鉑譏ot;邊邊角"的判定方法.gdxncyf--不正確,小明用的SSA不是判定全等的條件∵AB=AC∴∠。
等腰三角形ABC,AB=AC,角BAC=度,P為BC的中點(diǎn),小亮--在線問答()操作:將三角形繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)到b圖情形時(shí),三角板的兩邊分別交BA的延長線、邊AC于點(diǎn)E、F.③設(shè)EF=m,△EPF的面積為S,試用m的代數(shù)式表示S.過F作PE垂線可得S=。
()觀察與發(fā)現(xiàn):小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,。題目:(?密云縣)()觀察與發(fā)現(xiàn):小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖①);在次的折疊基礎(chǔ)上次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折。解析:解答解:()同意.如圖,設(shè)AD與EF交于點(diǎn)G.由折疊知,AD平分∠BAC,所以∠BAD=∠CAD.又由折疊知,∠AGE=∠DGE,∠AGE+∠DG。查看完整解析>>考點(diǎn):翻折變換(折疊問題)?! n}:操作型.
小剛剪了一個(gè)等腰三角形紙片三角形ABC,如圖,AB=AC,他想得到一個(gè)。個(gè)回答-提問時(shí)間:年月日答案:證明:∵AB=AC∴∠ABC=∠ACB=(-∠A)/∵BD⊥AC,CE⊥AB∴∠BDC=∠CEB=∵BC=BC∴△BCD≌△CBE(AAS)∴BE=CD∵AE=AB-BE,AD=AC-CD∴AE=A。
如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC=cm,∠ABC=,以BC所在直線為。題目:如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC=cm,∠ABC=,以BC所在直線為x軸,以BC邊上的高所在的直線為y軸建立平面直角三角形系。()求直線AC的解析式;()有一動點(diǎn)P以cm/s的速度從點(diǎn)B開始沿x軸向。解析:()y=-x+()t=;t=()當(dāng)<時(shí),S=t;查看完整解析>>考點(diǎn):一次函數(shù)
如圖.在等腰三角形ABC中.已知AB=AC.∠BAC=α°.在過點(diǎn)A的直線m。題目:如圖,在等腰三角形ABC中,已知AB=AC,∠BAC=α°,在過點(diǎn)A的直線m上取兩點(diǎn)D,E,使得∠ADB=α°,∠AEC=α°.求證:△ADB≌△CEA.解析:考點(diǎn):全等三角形的判定專題:證明題分析:欲證明△ADB≌△CEA,只需推知∠ABD=∠EAC.解答:證明:∵∠BDA=∠BAC=α,∴∠DBA+。查看完整解析>>
問題背景小明以一個(gè)等腰三角形ABC的兩腰AB、AC為邊,分別向兩旁。據(jù)魔方格專家權(quán)威分析,試題“問題背景小明以一個(gè)等腰三角形ABC的兩腰AB、AC為邊,分別向兩旁作..”主要考查你對菱形,菱形的性質(zhì),菱形的判定,平行四邊形的判定,矩形,矩形。
在等腰直角三角形ABC中,AB二AC,<BAC=度,小明將一塊直角三角。()小明將一塊直角三角板含度角的頂點(diǎn)放在點(diǎn)A上,其中三角板兩條直角邊所在直線分別與AB,CE,AC交于點(diǎn)E,其中三角板斜邊所在直線交直線BC于品D,線段AE與CF相等,從B。
小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB。小明認(rèn)為△AEF為等腰三角形,你同意嗎?請說明理由。問題詳情--wu收到的回答:條teacher--同意次折疊,說明AD是角BAC的平分線次。
在等腰三角形ABC中,AB=AC,一邊上的中線BD將這個(gè)三角形的周長分。考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì)題目:在等腰三角形ABC中,AB=AC,一邊上的中線BD將這個(gè)三角形的周長分為和。解析:因?yàn)橐阎獥l件給出的或兩個(gè)部分,哪一部分是腰長與腰長一半的和不明確,所以分兩種情。查看完整解析>>
-揚(yáng)州市八年級數(shù)學(xué)上期末試卷解析小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖①),再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF。
已知△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠BAC=°.將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針。考點(diǎn):幾何變換綜合題題目:已知△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠BAC=°.將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角。解析:分析())根據(jù)全等三角形性質(zhì)得出AB=AD,AC=AE,∠BAC=∠DAE=°,求出∠ABC=∠A。查看完整解析>>
視頻答案|如圖所示是一個(gè)等腰三角形紙片ABC,其中AB=AC,把∠B沿。()小明又量出AB=cm,則四邊形AEDF的周長是多少?視頻講解主講:趙秀輝.分評分聽課數(shù)贊人評論條手機(jī)隨時(shí)看視頻解決了沒解決熱門評論給視頻打分我也說。
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pre:植物黑色的提煉技術(shù)工藝next:混凝土試驗(yàn)員工作總結(jié)始于1987,近30年來只專注于礦機(jī)領(lǐng)域,從初的技術(shù)引進(jìn)到一大批自主研發(fā)的技術(shù)的成功應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)作業(yè),敢于創(chuàng)新、追求的世邦團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、專業(yè)的技術(shù)、誠的服務(wù),幫助客戶創(chuàng)造更大收益,用實(shí)際行動來推動世界礦機(jī)制造行業(yè)的發(fā)展。
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